Intervención desde la función preventiva a la función rehabilitadora de la atención temprana

Acceso ilimitado por 1 año a partir de la fecha de compra

Temario:

• La multiprofesionalidad como modelo de rehabilitación integral
• La familia y la escuela infantil ante la intervención psicopedagógica rehabilitadora
• Marco teórico-práctico para la intervención psicopedagógica: directrices para diseñar o seleccionar programas en atención temprana

Duración aproximada: 1 a 2 horas (informativo sólo como referencia, varia según el ritmo de estudio de cada persona)

Obligatorio contar con cédula profesional que permite el ejercicio profesional en la rama de ciencias de la educación o de la salud.